เสมา1 นำทีมผู้บริหาร ศธ. ลงพื้นที่ติดตามนโยบายเรียนดี มีความสุข ณ จ.นครพนม ย้ำ ไม่เพียงสอนให้เด็กรู้...

28 เมษายน 2568 พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พร้อมด้วยนายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) นายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ลงพื้นที่ติดตามการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาและข้อสั่งการของ รมว.ศธ. ในการประชุมคณะรัฐมนตรีอย่างเป็นทางการนอกสถานที่ ครั้งที่ 2/2568 กลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 2 (จังหวัดสกลนคร นครพนม และมุกดาหาร) โดยมีผู้เข้าร่วม ณ ห้องประชุมรุกขนคร โรงเรียนนครพนมวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดนครพนม ประกอบด้วย ผู้บริหารระดับจังหวัดและ ผู้บริหารโรงเรียนจังหวัดนครพนม รวมทั้งผู้บริหารทุกสังกัด ผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอเมือง และใกล้เคียง และประชุมผ่านระบบออนไลน์ (ZOOM Meeting) ไปยังจังหวัดสกลนครและมุกดาหารโดยจุดแรก ตรวจเยี่ยมและชมวีดิทัศน์กิจกรรมสภานักเรียนของโรงเรียนนครพนมวิทยาคม เพื่อส่งเสริมค่านิยม “รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์” ตลอดจนความรักโรงเรียน รักเพื่อน เคารพพี่ ดูแลน้อง และ TSC ชวนเพื่อนกลับมาเรียน และชมการขับร้องเพลงเรียนดี มีความสุข ของนักเรียน พร้อมทั้งถ่ายภาพรวมจากนั้น เป็นประธานการประชุมตรวจราชการและติดตาม การดำเนินงานตามนโยบายรัฐบาลและนโยบายการศึกษา และข้อสั่งการ โดยได้รับฟังสรุปรายงานผลการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาภาพรวมกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออก ในพื้นที่สกลนคร นครพนม และมุกดาหาร ทั้งการติดตามเด็กหลุดออกนอกระบบ Zero dropout การสอบเทียบภาพรวมกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออก โครงการอาชีวะ พี่ช่วยน้อง การดำเนินงานของศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครพนม การนำผลทดสอบโอเน็ตของ สทศ.ไปสู่การพัฒนาในแต่ละตัวชี้วัด การดูแลเด็กปฐมวัย ตามแผน 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ตลอดจนการสอบเทียบระดับการศึกษาพื้นฐาน เพื่อเป็นช่องทางให้ผู้ที่หลุดออกนอกกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา การประชาสัมพันธ์ที่ว่างในโรงเรียนต่าง ๆ  เพื่อเป็นข้อมูลในการตัดสินใจของพ่อแม่ผู้ปกครองนำลูกหลานไปสมัครเรียน และขอให้เชื่อมั่นว่า นักเรียนทุกคนจะมีที่เรียนอย่างแน่นอน

“ฝากให้ผู้บริหารและบุคลากรไม่เพียงสอนให้รู้หนังสืออย่างเดียว แต่ต้องสอนให้มีทักษะการใช้ชีวิตในโลกปัจจุบันด้วย  ซึ่ง ศธ. ก็ยังคงมุ่งมั่นส่งเสริมนักเรียนที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการ และช่วยเหลือเด็กที่ไม่มีความพร้อมทางวิชาการ หรือมีความบกพร่องทางร่างกาย ด้วยการศึกษาเพื่อความมั่นคงของชีวิต เช่น การศึกษาด้านอาชีพ โรงเรียนศึกษาพิเศษต่าง ๆ  ในการดำเนินการด้านการศึกษา จะเป็นผู้นำด้านการศึกษา เพื่อดูแลการศึกษาที่อยู่ในทุกหน่วยงาน ด้วยความร่วมมือร่วมใจบูรณาการการทำงาน และพัฒนาสถานศึกษาให้ดีและมีคุณภาพ ตามนโยบายเรียนดี มีความสุข โดยพยายามลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง และลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งดำเนินการก้าวหน้าไปแล้วหลายส่วน และจะต้องพัฒนาต่อเนื่องต่อไป นอกจากวันนี้จะมาติดตามการขับเคลื่อนงานแล้ว ยังต้องการรับฟังความคิดเห็นของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนประสบการณ์ แนวความคิดการทำงานระดับพื้นที่ เพื่อสะท้อนการดำเนินงานตามนโยบายการศึกษาจากผู้ปฏิบัติจริง นำไปสู่การพัฒนาเด็ก เยาวชน ตลอดจนครูและบุคลากรให้มีคุณภาพ มีคุณค่าต่อการพัฒนาพื้นที่ได้ตรงจุดมากขึ้น" รมว.ศธ.กล่าว