อธิบดี สกร. เยี่ยมให้กำลังใจคณะทำงานพัฒนาชุดการเรียนทางไกล

ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ลงพื้นที่เยี่ยมให้กำลังใจคณะทำงานในการประชุมจัดทำชุดการเรียนรู้ทางไกลตามหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 สำหรับนักศึกษาสถาบันการศึกษาทางไกล ณ โรงแรมบางกอกพาเลซ กรุงเทพมหานคร พร้อมมอบแนวทางการดำเนินงานและติดตามความก้าวหน้าการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและความต้องการของผู้เรียนในยุคดิจิทัล
ในการนี้ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ได้เน้นย้ำให้คณะทำงานให้ความสำคัญกับการออกแบบชุดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เข้าถึงง่าย และตอบโจทย์ผู้เรียนทุกกลุ่ม โดยเฉพาะผู้ที่มีข้อจำกัดด้านเวลา สถานที่ หรือผู้ที่พำนักอยู่ในต่างประเทศ เพื่อให้สามารถเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาได้อย่างเท่าเทียม พร้อมทั้งมุ่งพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง ควบคู่กับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ภายใต้แนวคิด “ทุกที่คือห้องเรียน ทุกเวลาคือโอกาสแห่งการเรียนรู้”
การประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อร่วมกันพัฒนาและจัดทำชุดการเรียนทางไกลที่สอดคล้องกับหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 โดยคณะทำงานได้ร่วมกันพิจารณาแนวทางการพัฒนาชุดการเรียนทางไกลจำนวน 18 รายวิชา ครอบคลุมทั้งกลุ่มสาระการเรียนรู้พื้นฐานและรายวิชาที่จำเป็นต่อการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน ทั้งในด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
นอกจากนี้ ยังได้กำหนดแนวทางการออกแบบเนื้อหา กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล ตลอดจนการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับบริบทของการศึกษาทางไกล โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา สื่อสาร และประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน การประกอบอาชีพ และการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ทั้งนี้ ชุดการเรียนทางไกลทั้ง 18 รายวิชา จะเป็นเครื่องมือสำคัญในการจัดการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษาทางไกล ช่วยขยายโอกาสทางการศึกษาให้ประชาชนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere, Anytime) ตามแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) อันสอดคล้องกับพันธกิจของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในการสร้างโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ที่ทั่วถึง เท่าเทียม และมีคุณภาพสำหรับประชาชนทุกช่วงวัย