สกร. เดินหน้านิเทศออนไลน์ ติดตามผลโครงการพัฒนาอาชีพชุมชน มุ่งยกระดับทักษะ

วันที่ 26 สิงหาคม 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายให้นายโยฑิน สมโนนนท์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานเปิดการประชุมนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาอาชีพชุมชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ ห้องประชุมพิภพ กาญจนะ ชั้น 2 กรมส่งเสริมการเรียนรู้ การประชุมจัดขึ้นระหว่างวันที่ 26 สิงหาคม – 1 กันยายน 2569 ผ่านระบบออนไลน์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน รับทราบปัญหา อุปสรรค และความต้องการของพื้นที่ ตลอดจนรวบรวมข้อมูลสำหรับวิเคราะห์และพัฒนาการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพให้มีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของประชาชนมากยิ่งขึ้น โดยมีผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด บุคลากรและครูที่เกี่ยวข้องจากหน่วยงานจำนวน 20 แห่ง พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่กลุ่มพัฒนาทักษะอาชีพเข้าร่วมประชุม

นายโยฑิน สมโนนนท์ กล่าวว่า การนิเทศผ่านระบบออนไลน์ช่วยลดข้อจำกัดด้านระยะทาง เวลา และงบประมาณในการเดินทาง พร้อมเน้นย้ำให้ทุกหน่วยงานให้ความสำคัญกับ “คุณภาพและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน” โดยเฉพาะการติดตามภายหลังสำเร็จการฝึกอบรมว่า ผู้เรียนสามารถนำความรู้และทักษะไปใช้ในชีวิตประจำวัน ประกอบอาชีพ เพิ่มรายได้ หรือต่อยอดการพัฒนาตนเองได้มากน้อยเพียงใด รวมทั้งควรสุ่มติดตามผู้เรียนภายหลังจบหลักสูตรเป็นระยะเวลา 3–6 เดือน เพื่อให้เห็นผลลัพธ์และความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

นอกจากนี้ ขอให้หน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องสะท้อนข้อมูลตามสภาพการดำเนินงานจริง ทั้งผลสำเร็จ ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ เพื่อให้กรมส่งเสริมการเรียนรู้สามารถนำข้อมูลไปใช้ปรับปรุงและยกระดับการจัดการเรียนรู้ด้านอาชีพให้ตอบโจทย์ประชาชนและบริบทของแต่ละพื้นที่ได้อย่างแท้จริง

ด้านนายภูมิศักดิ์ ภูมิเขียว นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการกองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ เปิดเผยว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โครงการพัฒนาอาชีพชุมชนกำหนดเป้าหมายประชาชนเข้าร่วมกิจกรรมฝึกอาชีพจำนวน 156,000 คน โดยผลการดำเนินงานในไตรมาสที่ 1–3 มีผู้ผ่านการฝึกอาชีพแล้วจำนวน 154,765 คน คิดเป็นร้อยละ 99.20 ของเป้าหมายทั้งหมด

ทั้งนี้ หน่วยงานและสถานศึกษาได้ดำเนินงานตามแนวทางการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง พ.ศ. 2568 ซึ่งมีการปรับหลักเกณฑ์การเบิกจ่ายค่าใช้จ่ายและการกำหนดกลุ่มเป้าหมาย การนิเทศครั้งนี้จึงเป็นกลไกสำคัญในการรวบรวมข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้ปฏิบัติงาน เพื่อนำไปสู่การพัฒนากิจกรรมฝึกอาชีพที่มีคุณภาพ สอดคล้องกับบริบทของชุมชน และช่วยให้ประชาชนนำความรู้ไปสร้างอาชีพ สร้างรายได้ และยกระดับคุณภาพชีวิตได้อย่างยั่งยืน